Προκήρυξη ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2023 για διορισμό μονίμων εκπαιδευτικών της Α/θμιας Εκπαίδευσης. Αντισυνταγματικότητα διατάξεων του ν. 4589/2019 και της Προκήρυξης που απαγορεύουν την προσμέτρηση, σε διαγωνιστικές διαδικασίες πρόσληψης εκπαιδευτικών στη Δημόσια Εκπαίδευση, των μορίων της προϋπηρεσίας τους σε ιδιωτικά σχολεία. Εφόσον η εκπαιδευτική προϋπηρεσία γενικώς αποτελεί κριτήριο επιλογής που συνάδει με τις αρχές της ισότητας και αξιοκρατίας, λαμβανομένων υπόψη της κατά το Σύνταγμα και το ν. 682/1977 συνάφειας της δημόσιας και ιδιωτικής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και της ταυτότητας των προσόντων των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σ’ αυτές, καθώς και της αναγνώρισης της ιδιωτικής προϋπηρεσίας, σε ειδικές περιπτώσεις, γεγονός που επιβεβαιώνει ότι αυτή, κατ’ αρχήν, ποιοτικά δεν διαφοροποιείται από την παρασχεθείσα σε δημόσια εκπαιδευτήρια, η καθ’ ολοκληρίαν μη μοριοδότηση, σύμφωνα με τις διατάξεις του ν. 4589/2019, κατά τη διαδικασία σύνταξης των πινάκων κατάταξης, της προϋπηρεσίας στην ιδιωτική εκπαίδευση, με μόνη εξαίρεση τις περιπτώσεις της απόλυσης λόγω κατάργησης της σχολικής μονάδας ή τμήματος ή λόγω καταγγελίας της σύμβασης εργασίας, κατά την περ.ζ΄ της παρ.4 του άρθρου 61 του ν.4589/2019, παραβιάζει τις συνταγματικές αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας, οι οποίες διέπουν την απασχόληση στη δημόσια υπηρεσία και υπερακοντίζει τον σκοπό του νόμου, που έγκειται στον διορισμό στη δημόσια εκπαίδευση των πλέον άξιων και έμπειρων από τους υποψήφιους, ώστε να εκπληρωθεί με τον λυσιτελέστερο τρόπο η εκ του άρθρου 16 παρ.2 του Συντάγματος κρατική υποχρέωση προς παροχή παιδείας υψηλού επιπέδου. Μόνη η διαφοροποίηση στον τρόπο προσλήψεως των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, δεν αποτελεί επαρκές αιτιολογικό έρεισμα της μη αναγνωρίσεως της προϋπηρεσίας αυτών, δοθέντος ότι πρόκειται για κριτήριο το οποίο δεν συνάπτεται με την ικανότητα των υποψηφίων να ασκήσουν εκπαιδευτικό έργο. Δεκτή η αίτηση ακυρώσεως. Ακυρώνεται ο οριστικός αξιολογικός πίνακας της Προκηρύξεως ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2023 κατά το μέρος του που παραλείπει τους αιτούντες.
Αριθμός απόφασης: 636/2025
ΤΟ
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΕΦΕΤΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
Σχηματισμός Ακυρωτικής Διαδικασίας
ΤΜΗΜΑ ΙΑ΄
Αποτελούμενο από τις δικαστές: Μαρία Κουδουμνάκη, Πρόεδρο Εφετών Διοικητικών Δικαστηρίων, Διονυσία Παληογιάννη και Mαρία Χαρμπίλα, Εφέτες Διοικητικών Δικαστηρίων,
σ υ ν ε δ ρ ί α σ ε δημόσια στο ακροατήριό του στις 13 Δεκεμβρίου 2024 με γραμματέα τη Φωτεινή Ροζή, για να δικάσει τη με αριθμό καταχώρισης ΑΚ ./22.8.2024 αίτηση ακύρωσης
των:1…..και 11….., που παραστάθηκαν, άπαντες, με τον δικηγόρο Απόστολο Παπακωνσταντίνου, διορισμένο με συμβολαιογραφικά πληρεξούσια, ο οποίος κατέθεσε δήλωση [ΔΠΡ ./11-12-2024], σύμφωνα με το άρθρο 26 του ν. 4509/2017,
κατά:1) Της Ανεξάρτητης Αρχής με την επωνυμία «ΑΝΩΤΑΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ» (Α.Σ.Ε.Π.) που εδρεύει στην Αθήνα (οδός Πουλίου αρ.6) και παραστάθηκε με την Πάρεδρο του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους Δήμητρα Τσεραβίνη και 2) του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Κατά τη συνεδρίασή του το Δικαστήριο άκουσε την εισηγήτρια Μαρία Χαρμπίλα και την εκπρόσωπο του καθ’ού.
Μετά τη συνεδρίαση, το Δικαστήριο συνήλθε σε διάσκεψη και
αφού μελέτησε τα σχετικά έγγραφα,
αποφασίζει τα εξής:
1. Επειδή, για την άσκηση της κρινόμενης αιτήσεως καταβλήθηκε παράβολο ύψους 150 ευρώ (βλ. το ./20-8-2024 ηλεκτρονικό παράβολο).
2. Επειδή, με την κρινόμενη αίτηση, οι αιτούντες: 1η, 2η, 3η, 6η, 7η και 11ος [κατ’ αύξουσα αρίθμηση στο δικόγραφο], υποψήφιοι του κλάδου ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ και οι αιτούσες, 4η, 5η, 8η, 9η και 10η [κατά α/α στο δικόγραφο], υποψήφιες του κλάδου ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ, στη διαδικασία κατάταξης εκπαιδευτικών της 1ΓE/2023 προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π (τ. Προκηρύξεων ΑΣΕΠ 5/20-2-2023) ’’Για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, υποψήφιων εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70 και ΠΕ 73, πρωτοβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης και κλάδου ΠΕ79 (ειδικότητας ΠΕ 79.01 και ΠΕ 79.02) πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης, κατά κλάδο κι ειδικότητα, καθώς κα ανά μουσική ειδίκευση, κατηγορίας ΠΕ’’, ζητούν την ακύρωση: 1.Των από 13.06.2024 οριστικών αξιολογικών πινάκων κατάταξης των υποψηφίων των ανωτέρω κλάδων/ειδικοτήτων του επίμαχου διαγωνισμού, κατά το μέρος που οι ίδιοι κατατάχθηκαν στον αξιολογικό πίνακα χωρίς να μοριοδοτηθούν για το σύνολο της δηλωθείσας εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας τους, 2. των 198/14-3-2024 [Γ ‘Τμήματος] και 253/3-4-2024 [Β’ Τμήματος] αποφάσεων το ΑΣΕΠ, όσον αφορά τους αιτούντες του κλάδου ΠΕ 70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ και 256/3-4-2024 και 370/13-5-2024 [Γ’ Τμήματος] αποφάσεων του ΑΣΕΠ, όσον αφορά τους αιτούντες του κλάδου ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ, με τις οποίες απορρίφθηκαν ως αβάσιμες οι ενστάσεις τους κατά του οικείου από 25-7-2023 προσωρινού αξιολογικού πίνακα των υποψηφίων της εν λόγω προκήρυξης και 3.κάθε άλλης συναφούς πράξεως ή παραλείψεως της Διοικήσεως.
….
4. Επειδή, μόνη παραδεκτώς προσβαλλόμενη πράξη πρέπει να θεωρηθεί ο από 13.06.2024 οριστικός αξιολογικός πίνακας των υποψηφίων των ανωτέρω κλάδων/ειδικοτήτων [ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ και ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ, που κυρώθηκε με την 479/12.6.2024 απόφαση του Α.Σ.Ε.Π. (ΦΕΚ τ.Γ’ 1851/27.6.2024, όπως διορθώθηκε με ΦΕΚ τ.Γ’2024/8-7-2024). Με αυτόν τον πίνακα περατώθηκε η σύνθετη διοικητική ενέργεια της κρίσιμης διαδικασίας κατάταξης, οι δε λοιπές προσβαλλόμενες πράξεις απώλεσαν τον εκτελεστό τους χαρακτήρα, ως ενσωματωθείσες στην προαναφερόμενη τελική πράξη και απαραδέκτως προσβάλλονται αυτοτελώς (ΣτΕ 1270/2023, 1110/2015, 3050/2013, 4197/2012 κ.ά.), η νομιμότητά τους όμως κρίνεται παρεμπιπτόντως.
….
6. Επειδή, με τις διατάξεις του Κεφαλαίου Ε΄ του ν.4589/2019 (Α΄ 13) προβλέφθηκε νέο σύστημα διορισμού και προσλήψεων εκπαιδευτικών στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σύμφωνα με αυτό το σύστημα, το Α.Σ.Ε.Π. προκηρύσσει και διενεργεί κάθε δύο σχολικά έτη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, των υποψηφίων εκπαιδευτικών, οι οποίοι κατατάσσονται σε αξιολογικούς πίνακες κατάταξης. Οι πίνακες ισχύουν έως τη λήξη του δεύτερου σχολικού έτους που έπεται της λήξης του σχολικού έτους κατά το οποίο δημοσιεύτηκαν στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως και κατά τη διάρκεια ισχύος τους δεν τροφοδοτούνται με νέα στοιχεία. Οι πίνακες καταρτίζονται κατά φθίνουσα σειρά συνολικής βαθμολογίας, με βάση προκαθορισμένα και αντικειμενικά κριτήρια, στα οποία περιλαμβάνεται και η εκπαιδευτική προϋπηρεσία. Στο άρθρο 61 παρ.4 του ίδιου νόμου προβλέπεται ότι για τον υπολογισμό των μονάδων εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας των υποψηφίων λαμβάνεται υπόψη η συνολική διάρκεια της πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας προσωρινού αναπληρωτή, που έχει πραγματοποιηθεί σε κλάδο της ίδιας εκπαιδευτικής κατηγορίας με τον κλάδο για τον οποίο τίθεται η υποψηφιότητα (παρ.στ’). Η πραγματική προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών όλων των κλάδων και ειδικοτήτων των ιδιωτικών σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης προσμετράται μόνο εφόσον: αα) οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί έχουν απολυθεί για κατάργηση των ιδιωτικών σχολικών μονάδων, τάξεων ή τμημάτων ή με καταγγελία της σύμβασης εργασίας και ββ) έχουν συμπληρώσει κατά την ημέρα της απόλυσης συνεχή υπηρεσία τουλάχιστον δύο σχολικών ετών με πλήρες εβδομαδιαίο ωράριο ή με αναγωγή αυτού στο υποχρεωτικό. Δεν προσμετράται η προϋπηρεσία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, των οποίων η σχέση εργασίας λύεται λόγω παραίτησης, καθώς και των ιδιωτικών εκπαιδευτικών που απολύονται για τους λόγους των περιπτώσεων δ΄ και ε΄ της παρ.3 του άρθρου 30 του ν.682/1977 (Α΄ 244) [οι περιπτώσεις αυτές αφορούν καταγγελία της σύμβασης εργασίας λόγω συμπλήρωσης του 70ου έτους της ηλικίας και λόγω σωματικής ή πνευματικής ανικανότητας, συμπλήρωσης ορίου ηλικίας συνταξιοδότησης και επιβολής της πειθαρχικής ποινής απόλυσης] (περ.ζ’).
7. Επειδή, κατ’ επίκληση αυτών των διατάξεων, με την 1ΓΕ/2023 προκήρυξη του Α.Σ.Ε.Π. (Φ.Ε.Κ. 5/20.2.2023 τ. Προκηρύξεων Α.Σ.Ε.Π.) κλήθηκαν, μεταξύ άλλων, οι εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ και ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση – υπεύθυνη δήλωση στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, για την πλήρωση των κενών θέσεων και για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης. Στο Κεφάλαιο Α’ της προκήρυξης που φέρει τον τίτλο ’’ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ’’ [σελ.103 επ.], ορίζεται ότι: «Την ευθύνη της ορθής συμπλήρωσης της ηλεκτρονικής αίτησης φέρει αποκλειστικά ο υποψήφιος. Επειδή, η επεξεργασία των αιτήσεων γίνεται μηχανογραφικά, οι υποψήφιοι υποχρεούνται να συμπληρώσου τα οικεία τετραγωνίδια/πεδία των ηλεκτρονικών αιτήσεων, καθώς και τους κωδικούς που αναφέρονται στα αντίστοιχα προσόντα ή κριτήρια που απαιτούνται και διαθέτουν. Αν οι υποψήφιοι δεν συμπληρώσουν τα τετραγωνίδια/πεδία αυτά ή τους κωδικούς ή αν συμπληρώσουν άλλα τετραγωνίδια ή κωδικούς, πλην εκείνων που αναφέρονται στα συγκεκριμένα προσόντα ή κριτήρια ή αν τα αναφέρουν σε άλλα σημεία της ηλεκτρονικής αίτησης, δεν λαμβάνονται υπόψη τα προσόντα ή κριτήρια, έστω και αν υποβληθούν τα σχετικά δικαιολογητικά στις αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘ»[σελ.103 ].Στο Κεφάλαιο Γ΄ της προκήρυξης καθορίζονται τα κριτήρια βάσει των οποίων οι υποψήφιοι, που κατέχουν τα γενικά και απαιτούμενα προσόντα διορισμού, κατατάσσονται, κατά κλάδο ή ειδικότητα, σε πίνακες κατάταξης κατά φθίνουσα σειρά συνολικής βαθμολογίας, όπως αυτή προκύπτει από το άθροισμα της βαθμολόγησης αυτών, μεταξύ δε των προβλεπόμενων κριτηρίων περιλαμβάνεται και η Εκπαιδευτική Προϋπηρεσία. Στο Κεφάλαιο Δ’, προβλέπεται ότι: «Τα απαραίτητα, κατά περίπτωση, δικαιολογητικά με τα οποία αποδεικνύονται τα προσόντα και τα κριτήρια που επικαλούνται οι υποψήφιοι με την ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής τους στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας …υποβάλλονται ηλεκτρονικά στις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, εντός ορισμένης προθεσμίας, κατόπιν πρόσκλησης της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων… Η διαδικασία υποβολής δικαιολογητικών των υποψήφιων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης, θα διενεργηθεί εξ ολοκλήρου με ηλεκτρονικό τρόπο, με απευθείας μεταφόρτωση των κατά περίπτωση δικαιολογητικών από τους υποψηφίους σε ειδικά προς τούτο διαμορφωμένη υποενότητα στον ηλεκτρονικό φάκελό τους στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υ.ΠΑΙ.Θ. κατόπιν έκδοσης της ανωτέρω πρόσκλησης. Δεν απαιτείται, εκ νέου, η υποβολή δικαιολογητικών για στοιχεία που είναι ήδη καταχωρισμένα και επικυρωμένα στον ηλεκτρονικό φάκελο των υποψηφίων στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υ.ΠΑΙ.Θ., εκτός και αν υφίσταται ανάγκη επικαιροποίησης αυτών, σύμφωνα με την παρούσα. Στο πλαίσιο της εν λόγω διαδικασίας, οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης… ελέγχουν τα δικαιολογητικά των υποψηφίων όπως αυτά ορίζονται στην οικεία προκήρυξη και εφόσον αυτά συνάδουν με τα ρητώς αναφερόμενα στην παρούσα προκήρυξη καταχωρίζουν τα αντίστοιχα στοιχεία στους ηλεκτρονικούς φακέλους των υποψήφιων εκπαιδευτικών που τηρούνται στο Ο.Π.ΣΥ.Δ. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ενημερώνει το Α.Σ.Ε.Π. για την ολοκλήρωση της καταχώρισης. Τα στοιχεία των ηλεκτρονικών αιτήσεων των υποψήφιων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης θα διασταυρωθούν με τη χρήση Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) με τα αντίστοιχα στοιχεία που είναι καταχωρισμένα στους ηλεκτρονικούς φακέλους των εκπαιδευτικών στο Ο.Π.ΣΥ.Δ…» [σελ.112]. Περαιτέρω, αναφορικά με τα απαιτούμενα αποδεικτικά / βεβαιώσεις εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας επαναλαμβάνονται στο ίδιο Κεφάλαιο οι ρυθμίσεις του άρθρου 61 παρ.4 στ και ζ του ν.4589/2019 και διευκρινίζονται τα εξής: «… Για την προσμέτρηση ιδιωτικής προϋπηρεσίας σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4ζ’ του άρθρου 61 του ν.4589/2019, οι υποψήφιοι καταθέτουν: • Βεβαίωση προϋπηρεσίας (συγκεντρωτική) από την οικεία Δ/νση Εκπ/σης στην οποία ανήκει το ιδιωτικό σχολείο, όπου θα αναγράφονται τα ακριβή χρονικά διαστήματα κατά τα οποία παρασχέθηκε η προϋπηρεσία, καθώς και το ωράριο εβδομαδιαίας διδασκαλίας τους. • Έγγραφο απόλυσης της οικείας Δ/νσης Εκπ/σης, στο οποίο θα αναγράφεται η πράξη-απόφαση της κατάργησης-αναστολής σχολικής μονάδας κ.λπ. ή της καταγγελίας σύμβασης. • Υπεύθυνη Δήλωση του άρθρου 8 του ν.1599/1986, στην οποία θα δηλώνεται ότι δεν εργάζονται σε άλλη σχολική μονάδα του ίδιου ή άλλου ιδιοκτήτη ιδιωτικού σχολείου….» [σελ.118]. Τέλος, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο Κεφάλαιο Ε΄ της ανωτέρω προκήρυξης «…Οι πίνακες κατάταξης συντάσσονται με βάση τα στοιχεία που υπευθύνως δηλώνουν οι υποψήφιοι στην Αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωση (ηλεκτρονική). Σε περίπτωση που διαπιστωθεί ότι τα δηλωθέντα προσόντα και κριτήρια δεν αποδεικνύονται με βάση τα δικαιολογητικά που υποβάλλονται… δεν λαμβάνονται υπόψη τα προσόντα ή τα κριτήρια που δηλώνονται με την αίτηση συμμετοχής τους στη διαδικασία. Επίσης, προσόντα, κριτήρια τα οποία δεν θα δηλωθούν στην Αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωση (ηλεκτρονική), δεν θα ληφθούν υπόψη, ακόμη και αν υποβληθούν τα σχετικά δικαιολογητικά στις αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΑΙΘ…» [σελ.119].
8. Επειδή, εξάλλου, μετά την έκδοση της 1ΓΕ/2023 προκήρυξης του ΑΣΕΠ, με την 26079/Ε1/7-3-2023 Πρόσκληση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, κλήθηκαν οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να υποβάλουν ηλεκτρονικώς στις αρμόδιες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης του Υπουργείου, αίτημα επικαιροποίησης των στοιχείων που εμφανίζονταν στον ηλεκτρονικό τους φάκελο στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης [Ο.Π.ΣΥ.Δ.], με απευθείας μεταφόρτωση των κατά περίπτωση απαραίτητων δικαιολογητικών από τους ίδιους τους υποψηφίους στην ειδικά διαμορφωμένη προς τούτο καρτέλα ’’Επικαιροποίηση φακέλου’’. Στην ίδια Ανακοίνωση επισημαίνεται ακόμη ότι οι ενδιαφερόμενοι οφείλουν να εισέλθουν, από την, κατά περίπτωση, εναρκτήρια ημερομηνία της προθεσμίας ηλεκτρονικής υποβολής αιτήματος/μεταφόρτωσης δικαιολογητικών και πριν από τη λήξη της, στον ηλεκτρονικό τους φάκελο στο Ο.Π.ΣΥ.Δ. προκειμένου να ελέγξουν τα στοιχεία (προσόντα/κριτήρια/ιδιότητες)τα οποία είναι καταχωρισμένα και επικυρωμένα, προκειμένου να προβούν σε τυχόν απαραίτητη διόρθωση με την υποβολή αιτήματος επικαιροποίησης και μεταφόρτωσης δικαιολογητικού σε περιπτώσεις που τα στοιχεία ,είτε δεν εμφανίζονται, είτε εμφανίζονται μη επικυρωμένα είτε χρήζουν διόρθωσης στον ηλεκτρονικό φάκελο [ Κεφάλαιο Ι της πρόσκλησης, υπό τον τίτλο ‘’ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ-ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ’’, της ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗΣ]
9. Επειδή, στα πλαίσια της παραπάνω διαγωνιστικής διαδικασίας, οι αιτούντες υπέβαλαν στο Α.Σ.Ε.Π. ηλεκτρονικές αιτήσεις συμμετοχής, για την κατάταξή τους στους οικείους αξιολογικούς πίνακες. Ειδικότερα, όσον αφορά τους αιτούντες, ενδιαφερομένους για την κατάταξή τους στον κλάδο ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ, η 1η, 2η, 3η, 6η και 7η και ο 11ος, δήλωσαν στο πεδίο «Θέση-Κλάδος» της αίτησής τους, εκπαιδευτική προϋπηρεσία της περίπτωσης 1 «Αρ, μηνών προϋπ. (χωρίς δυσπρόσ. από 2020-2021 και εφεξής & χωρίς 3μηνα)» [υποπερ. αα’ της περ. β’ του άρθρου 57 του ν. 4589/89] 30, 120, 120, 120, 120 και 99 μηνών, αντιστοίχως. Στους από 25-7-2023 προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες του ως άνω κλάδου που καταρτίστηκαν από την Κεντρική Επιτροπή Διαγωνισμού οι αιτούντες με αριθμό 1, 2, 3, 6 και 7 στο δικόγραφο] κατατάχθηκαν με μοριοδότηση εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας 9, 26, 25, 7 και 14 μηνών, αντιστοίχως, ήτοι μικρότερη από τη δηλωθείσα στις αιτήσεις συμμετοχής τους, ενώ ο 11ος δεν μοριοδοτήθηκε για το εν λόγω κριτήριο. Κατά των προσωρινών αποτελεσμάτων οι παραπάνω αιτούντες [υποψήφιοι για τον κλάδο ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ] υπέβαλαν ενστάσεις, με τις οποίες ζήτησαν να μοριοδοτηθούν για την ιδιωτική εκπαιδευτική προϋπηρεσία, όπως είχε δηλωθεί από αυτούς στις αιτήσεις συμμετοχής τους. Με την 198/14-3-2024 απόφαση του Γ’ Τμήματος του ΑΣΕΠ απορρίφθηκαν ως αβάσιμες οι ενστάσεις των ….. (με αριθμ. 2, 6 και 11 κατά σειρά αναγραφής τους στο δικόγραφο, αντιστοίχως) ως αβάσιμες. Ειδικότερα, κρίθηκε, μεταξύ άλλων, ότι με τα δικαιολογητικά για την απόδειξη της ιδιωτικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας που είχαν μεταφορτώσει/καταχωρίσει στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.) δεν πληρούνταν οι προϋποθέσεις του νόμου και της προκήρυξης για την προσήκουσα απόδειξη αυτής, καθόσον, οι μεν δύο (2) πρώτες ενιστάμενες δεν απολύθηκαν λόγω κατάργησης της σχολικής μονάδας ή καταγγελίας σύμβασης, αλλά παραιτήθηκαν από την ιδιωτική σχολική μονάδα που υπηρετούσαν, ενώ ο 3ος ενιστάμενος κατά την υποβολή αίτησής συμμετοχής του εργαζόταν σε ιδιωτικό Δημοτικό Σχολείο και παρόλο που είχε δηλώσει στην αίτηση συμμετοχής του 99 μήνες συνολικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας δεν υπήρχε στο Ο.Π.ΣΥ.Δ. καταχωρισμένη και επικυρωμένη ,κανενός είδους εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας (δημοσίας ή ιδιωτικής).Κατόπιν αυτού, στις αιτούσες 2η και 6η [….] αναγνωρίστηκε μόνο η δημόσια εκπαιδευτική προϋπηρεσία τους, 26 και 7 μηνών, αντιστοίχως, ενώ στον 11ο αιτούντα [….] δεν του αναγνωρίστηκε εκπαιδευτική προϋπηρεσία (δημόσια ή ιδιωτική) .Με την 253/3-4-2024 απόφαση του ΑΣΕΠ απορρίφθηκαν ως αβάσιμες οι ενστάσεις των ….. (με αριθμ. 1, 3 και 7 στο δικόγραφο, αντιστοίχως), καθώς κρίθηκε, μεταξύ άλλων, ότι με τα δικαιολογητικά για την απόδειξη της ιδιωτικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας που είχαν μεταφορτώσει/καταχωρίσει στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Ο.Π.ΣΥ.Δ.) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.) δεν πληρούνταν οι προϋποθέσεις του νόμου και της προκήρυξης για την προσήκουσα απόδειξη αυτής καθόσον οι ενιστάμενες δεν απολύθηκαν λόγω κατάργησης της σχολικής μονάδας ή καταγγελίας σύμβασης. Κατόπιν αυτού, στις ανωτέρω αιτούσες [….] αναγνωρίστηκε μόνον η δημόσια εκπαιδευτική προϋπηρεσία τους, 9, 25 και 14 μηνών, αντιστοίχως, που ήταν καταχωρημένη και επικυρωμένη στο ΟΠΣΥΔ. Περαιτέρω, αναφορικά με τις θέσεις του κλάδου ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ για τις οποίες εκδήλωσαν ενδιαφέρον οι αιτούσες 4η,5η, 8η, 9η και 10η, εξ αυτών η 4η,5η και 8η δήλωσαν στο πεδίο «Θέση-Κλάδος» των αιτήσεων συμμετοχής τους, εκπαιδευτική προϋπηρεσία της περίπτωσης 1 «Αρ. μηνών προϋπ. (χωρίς δυσπρόσ. από 2020-2021 και εφεξής & χωρίς 3μηνα) [υποπερ. αα’ της περ. β’ του άρθρου 57 του ν. 4589/89] 47, 146 και 125 μηνών, αντιστοίχως, ενώ, οι αιτούσες 9η και 10η δεν δήλωσαν εκπαιδευτική προϋπηρεσία, καθόσον σε όλα τα σχετικά πεδία υπήρχε η αναγραφή «0». Στους από 25-07-2023 προσωρινούς αξιολογικούς πίνακες του ως άνω κλάδου, οι αιτούσες με αριθμό 4,5 και 8 κατατάχθηκαν με μοριοδότηση εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας 7,15 και 15 μήνες, αντιστοίχως, ήτοι μικρότερη από τη δηλωθείσα στις αιτήσεις τους, ενώ, στις αιτούσες 9η και 10η δεν τους αναγνωρίστηκε καθόλου εκπαιδευτική προϋπηρεσία, διότι δεν δήλωσαν στην ηλεκτρονική αίτηση συμμετοχής τους ούτε και καταχώρισαν στο ΟΠΣΥΔ τέτοια προϋπηρεσία. Κατά των προσωρινών αποτελεσμάτων, οι εν λόγω αιτούσες άσκησαν ενστάσεις στο Α.Σ.Ε.Π. με τις οποίες διαμαρτυρήθηκαν για την παράλειψη μοριοδότησης της δηλωθείσας ιδιωτικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας τους, ισχυριζόμενες ότι η σχετική διάταξη του άρθρου 61 παρ. 4 περ. ζ’ του ν. 4589/2019, που επαναλαμβάνεται ως όρος και στην προκήρυξη, δεν είναι σύμφωνη με τις συνταγματικές αρχές της ισότητας και αξιοκρατίας και ζήτησαν την προσμέτρηση της προϋπηρεσίας αυτής και τη σχετική αναμόρφωση των προσωρινών πινάκων. Με την 370/13-5-2024 απόφαση του Γ’ Τμήματος του ΑΣΕΠ απορρίφθηκαν οι ενστάσεις των …. (4η και 9η στο δικόγραφο, αντιστοίχως), ως αβάσιμες. Ειδικότερα, κρίθηκε, όσον αφορά την 4η αιτούσα [….], ότι δεν απέδειξε προσηκόντως την ιδιωτική προϋπηρεσία της σύμφωνα με τις προϋποθέσεις του νόμου [άρθρου 61 παρ.4ζ’ υποπερ. αα’ και υποπερ. ββ’ του Ν.4589/2019 και του αντίστοιχου όρου του Κεφαλαίου Δ’ της προκήρυξης, αφού η λύση της σύμβασης εργασίας της οφειλόταν σε παραίτησή της, όπως τούτο προέκυπτε από την σχετική καταγραφή από την αρμόδια Δ.Π.Ε. Ηρακλείου στο σχετικό πεδίο του ηλεκτρονικού της φακέλου στο Ο.Π.ΣΥ.Δ., ενώ, όσον αφορά την 9η αιτούσα [….],ότι ορθώς δεν της αναγνωρίσθηκε εκπαιδευτική προϋπηρεσία, εφόσον η εν λόγω υποψήφια δεν δήλωσε στην αίτηση συμμετοχής της ούτε καταχώρισε στο ΟΠΣΥΔ εκπαιδευτική προϋπηρεσία (ανέγραψε την ένδειξη «0» μήνες και στα έξι πεδία της ενότητας στην αίτηση για την συμπλήρωσης της πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας), κατά παράβαση του σχετικού όρου του Κεφαλαίου Α’ της προκήρυξης .Τέλος, με την 256/3-4-2024 απόφαση του Γ’ Τμήματος του Α.Σ.Ε.Π. απορρίφθηκαν ως αβάσιμες οι ενστάσεις των ….. (με αριθμ. 5,8 και 10 κατά σειρά αναγραφής τους στο δικόγραφο, αντιστοίχως), με την αιτιολογία, όσον αφορά, ειδικότερα, την 5η και 8η από τις αιτούσες, ότι δεν απέδειξαν την ιδιωτική εκπαιδευτική προϋπηρεσία τους ,προσηκόντως, σύμφωνα με τους όρους του νόμου και της προκήρυξης, αφού η λύση της σύμβασης εργασίας τους με το ιδιωτικό εκπαιδευτήριο δεν εχώρησε κατόπιν κατάργησης της σχολικής μονάδας ή καταγγελίας της σύμβασης εργασίας, αλλά, λόγω οικειοθελούς αποχώρησής τους από την εργασία, όπως προέκυπτε από τις σχετικές καταχωρήσεις στον ηλεκτρονικό τους φάκελο στον Ο.Π.ΣΥ.Δ. από τις αρμόδιες Δ.Π.Ε. Γ’ και Δ’ Αθήνας, αντιστοίχως. Όσον αφορά, δε, την 10η αιτούσα, …., κρίθηκε ότι εφόσον δεν δήλωσε στην αίτηση συμμετοχής της εκπαιδευτική προϋπηρεσία (ανέγραψε την ένδειξη «0» μήνες και στα έξι πεδία της ενότητας στην αίτηση για την συμπλήρωσης της πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας) ούτε καταχώρισε και επικαιροποίησε τέτοια προϋπηρεσία στο ΟΠΣΥΔ, ορθώς δεν της αναγνωρίσθηκε εκπαιδευτική προϋπηρεσία. Στους από 13-06- 2024 τελικούς αξιολογικούς πίνακες κατάταξης υποψηφίων των ένδικων κλάδων, που κυρώθηκαν με την 479/12-06-2024 απόφαση του Β’ Τμήματος του Α.Σ.Ε.Π. (ΦΕΚ τεύχος Γ’ 1851/27-06-2024, διόρθωση με ΦΕΚ τ.Γ’2024/8-7-2024), οι αιτούσες και ο αιτών κατατάχθηκαν χωρίς τη βαθμολόγηση της ιδιωτικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας τους.
10. Επειδή, με την υπό κρίση αίτηση, οι αιτούσες και ο αιτών προσβάλλουν την κατάταξή τους με μειωμένη μοριοδότηση, όπως υποστηρίζουν, του συνόλου της πραγματικής εκπαιδευτικής τους προϋπηρεσίας στους τελικούς αξιολογικούς πίνακες των ανωτέρω κλάδων [ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ, ΠΕ60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ], ως μη νόμιμη, υποστηρίζοντας ότι ο σχετικός όρος της Προκήρυξης καθώς και οι διατάξεις του άρθρου 61 παρ.4 του ν.4589/2019, επί των οποίων αυτή ερείδεται, αντίκεινται στις συνταγματικές αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας, του δικαιώματος σε ελεύθερη ανάπτυξη της προσωπικότητας καθώς και της διαφάνειας και ζητούν την προσμέτρηση του συνόλου του χρόνου προϋπηρεσίας τους στην ιδιωτική εκπαίδευση, που παρανόμως, κατά την άποψή τους, αυτοί στερήθηκαν.
11. Επειδή, οι προαναφερόμενοι λόγοι, κατά το μέρος που προβάλλονται από τις αιτούσες, 9η […] και 10η, […] και τον 11ο αιτούντα […] είναι απορριπτέοι ως αλυσιτελείς, καθόσον, ακόμα και αν γίνουν δεκτοί, οι ίδιοι ουδόλως ωφελούνται, καθόσον οι μεν αιτούσες 9η και 10η, δεν έχουν καν συμπεριλάβει τέτοια ένδειξη στα σχετικά πεδία της αίτησής τους για την καταγραφή της πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας, αφήνοντας τα πεδία αυτά κενά [΄΄0’’], ο δε 11ος εκ των αιτούντων δεν έχει καταχωρίσει ούτε επικαιροποιήσει στον τηρούμενο στον Ο.Π.ΣΥ.Δ. ηλεκτρονικό του φάκελο, κάποιου είδους εκπαιδευτική προϋπηρεσία (δημόσια ή ιδιωτική), όπως νομίμως κρίθηκε με την 198/14-3-2024 απόφαση του Γ’ Τμήματος ΑΣΕΠ, όσον αφορά τον 11ο αιτούντα [….], 370/13-5-2024 απόφαση του Γ’ Τμήματος Α.Σ.Ε.Π., όσον αφορά την 9η αιτούσα ….] και 256/3-4-2024 απόφαση του Γ’ Τμήματος Α.Σ.Ε.Π., όσον αφορά την 10η αιτούσα [….], γεγονότα που, άλλωστε, δεν αμφισβητούνται από αυτούς και προκύπτουν από τα κενά πεδία που αφορούν την καταχώριση της πραγματικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας τους στην αίτηση συμμετοχής της 9ης και 10ης εκ των αιτούντων, αφενός, και από τον έλεγχο των καταχωρημένων και επικυρωμένων στοιχείων και του 11ου των αιτούντων στον ηλεκτρονικό του φάκελο στο Ο.Π.ΣΥ.Δ., αφετέρου.
12. Επειδή, με τις 1251 και 1252/2024 αποφάσεις της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας κρίθηκε ότι εφόσον η εκπαιδευτική προϋπηρεσία γενικώς αποτελεί κριτήριο επιλογής που συνάδει με τις αρχές της ισότητας και αξιοκρατίας, λαμβανομένων υπόψη της κατά το Σύνταγμα και το ν.682/1977 συνάφειας της δημόσιας και ιδιωτικής πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και της ταυτότητας των προσόντων των εκπαιδευτικών που υπηρετούν σ’ αυτές, καθώς και της αναγνώρισης της ιδιωτικής προϋπηρεσίας, σε ειδικές περιπτώσεις, γεγονός που επιβεβαιώνει ότι αυτή, κατ’ αρχήν, ποιοτικά δεν διαφοροποιείται από την παρασχεθείσα σε δημόσια εκπαιδευτήρια, η καθ’ ολοκληρίαν μη μοριοδότηση, σύμφωνα με τις διατάξεις του ν.4589/2019, κατά τη διαδικασία σύνταξης των πινάκων κατάταξης, της προϋπηρεσίας στην ιδιωτική εκπαίδευση, με μόνη εξαίρεση τις περιπτώσεις της απόλυσης λόγω κατάργησης της σχολικής μονάδας ή τμήματος ή λόγω καταγγελίας της σύμβασης εργασίας, κατά την περ.ζ΄ της παρ.4 του άρθρου 61 του ν.4589/2019, παραβιάζει τις συνταγματικές αρχές της ισότητας και της αξιοκρατίας, οι οποίες διέπουν την απασχόληση στη δημόσια υπηρεσία και υπερακοντίζει τον σκοπό του νόμου, που έγκειται στον διορισμό στη δημόσια εκπαίδευση των πλέον άξιων και έμπειρων από τους υποψήφιους, ώστε να εκπληρωθεί με τον λυσιτελέστερο τρόπο η εκ του άρθρου 16 παρ.2 του Συντάγματος κρατική υποχρέωση προς παροχή παιδείας υψηλού επιπέδου (πρβ. ΣτΕ 407/2023 Ολομ.). Ακόμη, κρίθηκε ότι μόνη η διαφοροποίηση στον τρόπο πρόσληψης των ιδιωτικών εκπαιδευτικών δεν αποτελεί επαρκές αιτιολογικό έρεισμα της μη αναγνώρισης της προϋπηρεσίας αυτών, δοθέντος ότι πρόκειται για κριτήριο το οποίο δεν συνάπτεται με την ικανότητα των υποψηφίων να ασκήσουν εκπαιδευτικό έργο. Εξάλλου, σε προηγουμένως ισχύσαντα πάγια συστήματα διορισμού, βασιζόμενα σε διαγωνιστική διαδικασία, η προϋπηρεσία στον ιδιωτικό τομέα της εκπαίδευσης λαμβανόταν υπόψη και εμοριοδοτείτο, στοιχείο που επίσης ενισχύει την αντίληψη ότι, κατ’ αρχήν, η προϋπηρεσία στη δημόσια εκπαίδευση δεν είναι ποιοτικά διάφορη από αυτήν στον ιδιωτικό τομέα της εκπαίδευσης. Με τις ίδιες αποφάσεις κρίθηκε ότι είναι μεν θεμιτό ο νομοθέτης να επιδιώκει να ενισχύσει όσους έχουν υπηρετήσει ως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι στη δημόσια εκπαίδευση και ως εκ τούτου διαθέτουν σημαντική εμπειρία ειδικώς σ’ αυτήν, έχοντας προσφέρει σημαντικές υπηρεσίες στο δημόσιο σχολείο, ιδίως κατά την προηγηθείσα μακρά περίοδο, κατά την οποία, λόγω σοβαρότατων δημοσιονομικών περιορισμών, ήταν εξαιρετικά δυσχερής έως αδύνατη η εφαρμογή παγίου συστήματος διορισμών, και ενδεχομένως να προβλέψει ευνοϊκότερο τρόπο υπολογισμού της έναντι της παρασχεθείσας στον ιδιωτικό τομέα, πλην τούτο, για τους προεκτεθέντες λόγους, δεν μπορεί να οδηγήσει σε κατ’ ουσίαν παντελή παραγνώριση της προϋπηρεσίας στην ιδιωτική εκπαίδευση, δοθέντος μάλιστα ότι το σύστημα προσλήψεων του ν.4589/2019 αποδίδει ιδιαίτερη σημασία στην εκπαιδευτική εμπειρία. Κατόπιν τούτου, με τις ως άνω αποφάσεις της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας ακυρώθηκαν, ως στηριζόμενες στις εν λόγω αντισυνταγματικές διατάξεις του νόμου, οι διατάξεις των 1ΓΕ/2019 και 2ΓΕ/2019 προκηρύξεων του Α.Σ.Ε.Π., κατά το μέρος που προβλέπουν τη μη προσμέτρηση της προϋπηρεσίας των υποψηφίων στην ιδιωτική πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, παρά μόνο στις εξαιρετικές περιπτώσεις που περιγράφονται στο άρθρο 61 παρ.4 ζ του ν.4589/2019.
13. Επειδή, εφόσον ο προσβαλλόμενος με την κρινόμενη αίτηση ακύρωσης οριστικός αξιολογικός πίνακας υποψηφίων στηρίχθηκε στις προβλέψεις της 1ΓΕ/2023 προκήρυξης του Α.Σ.Ε.Π., που εκδόθηκε κατ’ εφαρμογή των ίδιων διατάξεων του ν.4589/2019 και είναι ταυτόσημες με αυτές των προκηρύξεων που ακυρώθηκαν με τις προπαρατεθείσες αποφάσεις της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας, εξέλιπε το νόμιμο έρεισμα της παράλειψης μοριοδότησης της δηλωθείσας ιδιωτικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας των αιτούντων, κατά σειρά αρίθμησης στο δικόγραφο, 1η έως και 8ης, υπό την προϋπόθεση ότι αυτή ελεγχθεί και αξιολογηθεί ως νομίμως αποδειχθείσα. Για το λόγο αυτό, κατ’ αποδοχή της κρινόμενης αίτησης, πρέπει να ακυρωθεί ως προς τις ανωτέρω, οκτώ πρώτες αιτούσες, ο οριστικός αξιολογικός πίνακας και να αναπεμφθεί η υπόθεση στο Α.Σ.Ε.Π., προκειμένου να ελεγχθούν τα δικαιολογητικά που αυτές κατέθεσαν προς απόδειξη της δηλωθείσας εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας τους, χωρίς τους όρους της 1ΓΕ/2023 προκήρυξης, που είναι ταυτόσημοι προς τους ακυρωθέντες από την Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας πιο πάνω όρους των 1ΓΕ/2019 και 2ΓΕ/2019 προκηρύξεων, σύμφωνα με όσα έχουν ήδη εκτεθεί.
14. Επειδή, κατόπι αυτών, η αίτηση ακυρώσεως πρέπει να απορριφθεί, ως αβάσιμη, όσον αφορά τις αιτούσες 9η και 10η […, αντιστοίχως] και τον 11ο αιτούντα [….], να γίνει δεκτή, κατά το μέρος που ασκείται από τις λοιπές αιτούσες 1η έως και 8η, ως προς τις οποίες ακυρώνεται η προσβαλλόμενη πράξη [τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης της 1ΓΕ/2023 προκήρυξης], να αναπεμφθεί κατά το μέρος αυτό η υπόθεση για νέα νόμιμη κρίση, να αποδοθεί το κατατεθέν παράβολο και να επιβληθεί σε βάρος του Ελληνικού Δημοσίου η δικαστική δαπάνη των αιτουσών που ανέρχεται σε 256 ευρώ.
ΔΙΑ ΤΑΥΤΑ
Απορρίπτει την αίτηση κατά το μέρος που ασκείται από τις αιτούσες: …. [9η στο δικόγραφο] και …. [10η στο δικόγραφο]και από τον αιτούντα …. [11ο στο δικόγραφο].
Δέχεται την αίτηση, ως προς τις λοιπές αιτούσες, με σειρά αρίθμησης στο δικόγραφο 1 έως και 8 […..].
Ακυρώνει τον οριστικό αξιολογικό πίνακα των υποψηφίων των κλάδων/ειδικοτήτων [ΠΕ70 ΔΑΣΚΑΛΩΝ και ΠΕ 60 ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ, που κυρώθηκε με την 479/12.6.2024 απόφαση του Α.Σ.Ε.Π. (ΦΕΚ τ.Γ’ 1851/27.6.2024,όπως διορθώθηκε με ΦΕΚ τ.Γ’2024/8-7-2024), κατά το μέρος που αφορά την παράλειψη μοριοδότησης της ιδιωτικής εκπαιδευτικής προϋπηρεσίας των ανωτέρω αιτουσών με α/α στο δικόγραφο από 1 έως και 8.
Αναπέμπει την υπόθεση στη Διοίκηση για νέα νόμιμη κρίση.
Διατάσσει την απόδοση του παραβόλου.
Επιβάλλει σε βάρος του Ελληνικού Δημοσίου τη δικαστική δαπάνη των ανωτέρω αιτουσών, που ανέρχεται σε 256 ευρώ.
Κρίθηκε και αποφασίστηκε στην Αθήνα στις 31 Ιανουαρίου 2025 και δημοσιεύτηκε στην ίδια πόλη, σε έκτακτη δημόσια συνεδρίαση στο ακροατήριο του Δικαστηρίου στις 27 Μαρτίου 2025.
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΔΟΥΜΝΑΚΗ ΦΩΤΕΙΝΗ ΡΟΖΗ
Θεωρήθηκε την 1η-4-2025
Η ΕΙΣΗΓΗΤΡΙΑ
ΜΑΡΙΑ ΧΑΡΜΠΙΛΑ
